|
|
DANZA ESPAÑOLA |
|
|
|
DANZA (PREBALLET) |
|
|
|
|
|
PROGRAMA
DANZA ESPAÑOLA |
|
|
|
¿En qué consistirán
estas clases? |
|
Las clases de
danza española están enfocadas al conocimiento de |
|
la danza
española y sobretodo el contacto con la danza flamenca. |
|
También se estudiará el estudio del compás, palmas, el
|
|
carácter del flamenco, estructura, interpretación con el |
|
cuerpo, caracterización e interpretación con la cara y el |
|
cuerpo sintiendo la música, etc. |
|
|
|
Ejercicios que se
realizarán en clase |
|
Braceos |
|
Ejercicios de pie (planta-tacón, golpe, planta-tacón-golpe) |
|
Ejercicios con falda para que se familiaricen con ella y con sus
|
|
movimientos. |
|
Clases interactivas (proyección de videos de coreografías, de
|
|
bailes para que veas en el trabajo realizado en un escenario, |
|
clases de teatro vinculado a la danza, etc.) |
|
Con todo lo aprendido se realizarán coreografías a medida
|
|
de lo aprendido por los alumnos. |
|
|
|
Material
necesario |
|
Maillot |
|
Falda de flamenco (preferiblemente negra) |
|
Zapatos de flamenco (preferiblemente negros) |
|
|
|
|
|
|
|
PROGRAMA
DANZA (PREBALLET) |
|
|
|
¿En qué
consistirán estas clases? |
|
Las clases de preballet son
orientadas para niños y niñas de |
|
3-8 años. |
|
El ballet es la base de todo
tipo de danza, por lo que en estas |
|
clases se empezará con
un aprendizaje de la postura del
|
|
cuerpo y de los pies, así
después de aprender esta base |
|
se podrá empezar a
trabajar la expresión con el cuerpo en |
|
contacto con la música.
Con estos conocimientos los alumnos |
|
podrán seguir
aprendiendo giros, piruetas, saltos, plies (demi plié, |
|
grand plié),
tendus, relevés, etc. |
|
|
|
Al finalizar con el
aprendizaje de estos ejercicios se podrá |
|
realizar una coreografía a la medida exigida por los alumnos. |
|
|
|
|
|
¿Es bueno bailar ballet desde pequeños? |
|
Los niños
tienen mucha más flexibilidad cuando son pequeños |
|
por lo que si
se empieza a trabajar con ellos esta danza se |
|
aprovecha
toda la flexibilidad y la capacidad que tienen de |
|
aprender algo
nuevo, puesto que están en continuo |
|
aprendizaje. |
|
Les ayuda a
mejorar su posición corporal, a trabajar en grupo , |
|
a adquirir
una disciplina, a desarrollar su flexibilidad y su |
|
psicomotricidad, potenciar la memoria, etc. |
|
|
|
Ejercicios que se realizarán en clase |
|
|
|
Estiramientos
de puntas |
|
Elevación y
apertura de piernas |
|
Pas de
Bourrée |
|
Relevé |
|
Jetté y tandu |
|
Saltos en diferentes
posiciones |
|
Ejercicios de
interpretación y expresión corporal |
|
Ejercicios de
improvisación con el propósito de vencer la |
|
timidez. |
|
Clases interactivas
(proyección de vídeos de coreografías, de |
|
bailes para que vean el
trabajo realizado en un escenario, |
|
clases de teatro
vinculado a la danza, etc.) |
|
|
|
Material necesario
|
|
Maillot |
|
Mayas o medias |
|
Zapatillas de ballet |
|
Profesora Responsable Alba Tebar |
