Trastornos psicosomáticos son alteraciones y sintomatología fisiológicas cuyas causas tienen un origen psíquico. Cuando nuestros hijos se ponen enfermos los llevamos al pediatra. Cuando las mismas situaciones se repiten una y otra vez sin que haya una explicación médica cabe pensar que se está ante un tipo de perturbación psicosomática (de naturaleza psíquica) que se manifiesta a través de trastornos corporales.

  Dentro del abanico de problemas que podemos encontrarnos cuando hablamos de trastornos psicosomáticos que sufren nuestros alumnos los vómitos son uno de los más habituales.

  Un número importante de niños vomitan para conseguir librarse de situaciones que les causan tensión. No se trata de un simple engaño porque no siempre el niño es totalmente consciente de este proceso. Se trata de una alteración psicosomática de carácter funcional y que viene asociada a situaciones de estrés y tensión nerviosa.

  Habitualmente este tipo de vómitos se dan por distintas razones pero las más frecuentes son:

         - Inapetencia (porque no quieren comer).

         - Ansiedad de separación (no quieren apartarse de su madre).

         - Fobia escolar (sienten miedo a ir a la escuela).

  La inapetencia tiene su raíz en la irregularidad del apetito del niño. Esta irregularidad es mal admitida por los adultos que tendemos a pensar que los niños deben comer "bien" y regularmente. Si obligamos a los niños a comer cuando no les apetece, la hora de la comida se convierte en una mala experiencia para ellos. Los niños perciben que la comida es algo importante para sus padres y descubren que una forma efectiva para evitar la presión de éstos e imponer su voluntad es el vómito. Éstos, se asustan y dejan de presionarle sometiéndose así a sus deseos.

  La solución estriba en que el niño recupere el hambre. Las pautas principales a seguir cuando el niño vomita la comida son:

         - Suprimir comidas entre horas

         - Ofrecer de comer cosas apetecibles

         - Dejar que el niño coma solo

         - No presionar con la cantidad

  La ansiedad de separación consiste en tener miedo a separarse de la madre. El malestar que esta separación causa puede manifestarse con vómitos. Es bastante frecuente que esto suceda en las primeras semanas de asistencia al colegio. Si el niño sobrepasa los seis años y se presentan vómitos en estas situaciones de separación se debe investigar y reajustar la relación de dependencia madre-hijo, procurando dotar al niño de las habilidades sociales que le permitan interaccionar con los niños de su clase y disfrutar de la nueva situación.

  Hay dos tipos de fobia escolar. La primera es la que desarrollan los niños buenos, tímidos y con alto rendimiento que temen lo que pueda pasar en la escuela en relación con sus compañeros y maestros. En general, temen no estar a la altura de las circunstancias, temen al fracaso. Estos niños, para huir de la tensión, vomitan en casa y también en la escuela.

  El segundo tipo de fobia escolar no presenta vómitos, porque el niño que la sufre no interioriza la tensión sino que la exterioriza a través de conductas agresivas

  Algunas pautas a seguir cuando el niño vomita para no ir a la escuela son:

         - Mantener la asistencia a la escuela con vómitos o sin ellos.

         - Procurar convertir la escuela en un lugar agradable.

         - Hacerle más asertivo o seguro de sí mismo.

         - Dotarle de habilidades sociales para tratar con sus compañeros.

         - Incrementar su independencia respecto a su madre.